Programmes de recherche en cours

PIO-JAP : Pratiques Informationnelles et d’Orientation des Jeunes (néo)-Aquitains en situation de Précarité

2026-2028

Le projet PIO-JAP vise à étudier les pratiques informationnelles des jeunes néo-aquitains en situation de précarité sociale au regard de l’offre régionale d’information sur l’orientation, l’emploi et la formation. L’enjeu est double : d’une part, définir précisément la précarité ou l’exclusion infor

URBACIRCULAIRE

2025-2027

Urbacirculaire étudie l'inscription de l'activité économique et son évolution dans l'espace urbain dans un contexte de contraintes environnementales et de "transition"   1. Morphologie, intégration et visibilité dans l’espace urbain : configurations physiques et portées symboliques des formes produi

Projet Fab’LUX

2025-2026

Le volet recherche du projet Fab'LUX concerne l'étude exploratoire de pratiques (de création chez professionnels et de réception/expérimentation du côté des publics)  d'oeuvres immersives, reposant sur différentes techniques. Il s'agit ainsi d'interroger, dans une approche qualitative, les processus

Jean-Michel Aulas : construction médiatique et politique d’une candidature aux élections municipales de 2026

2025-2026

Ce projet s’inscrit à la croisée des sciences de l’information et de la communication et de la science politique. Il vise à analyser les ressorts de la candidature de Jean-Michel Aulas aux élections municipales de la Ville de Lyon. Notre projet s’intéresse à la mise en récit et au positionnement de

IABU-Les pratiques et les usages de l’intelligence artificielle générative en bibliothèque universitaire dans le contexte de la transition écologique en France et au Québec : Étude comparée et prospective collaborative

2025-2027

"L'arrivée de l'IAGen, incarnée par des outils comme ChatGPT, a profondément transformé les pratiques informationnelles des étudiants, des enseignants et chercheurs en milieu universitaire suscitant à la fois fascination et inquiétude (...). Cette étude permettra, dans un premier temps, de générer d

DemoCIS : Démocraties, Citoyenneté et Institutions face aux transformations des espaces publics

2025-2032

Le projet DemoCIS, piloté par l'Université de Lille, s’attaque aux défis majeurs auxquels nos démocraties font face aujourd’hui : montée de l’abstention, défiance envers les institutions, polarisation sociale, et désordres informationnels. Il ambitionne de répondre à ces enjeux par des approches int

Projet SPAREN : les dispositifs sociotechniques numériques dans les Sciences et Recherches participatives

2025-2026

Les sciences et les recherches participatives (SRP) sont empreintes d’une double promesse, celle de proposer une autre recherche et celle d’engager les citoyens (Le Crosnier et al., 2013). Cette double promesse s’appuie sur les outils « numériques », investit comme facilitateur du développement des

Saint-Etienne, 1981-2026 : une histoire sociale et populaire de la lutte contre le VIH/Sida

2025-2026

Ce projet vise à documenter et analyser l’histoire locale de la lutte contre le VIH/Sida à Saint‑Étienne, en adoptant une approche sociale et populaire. Il s’inscrit dans une perspective pluridisciplinaire, croisant l’histoire, la sociologie, les sciences politiques, les sciences de l'information et

COntinuum des Savoirs Scientifiques Ouverts dans la Société (COSSOS)

2025-2027

Le projet COSSOS a recruté, Dr Laure Guillot-Farneti ! Type de Poste : Ingénieur d'études Durée : 7 mois Salaire : selon les qualifications et l’expérience. Lieu du recrutement : Université Claude Bernard Lyon 1 Financement : ANR COSSOS       

ANR_Recherche Ouverte et Responsable, Recherche sur la Recherche (ROR²)

2024-2026

ROR² vise deux objectifs scientifiques distincts et complémentaires. Le premier consiste à produire une analyse fine et approfondie des pratiques d’ouverture des chercheurs dans leur complexité (valeurs, politiques, standards) en les pensant avec celles de l’intégrité (valeurs, principes, codes/char

Revue 3.0

2024-2031

L’ambition de Revue3.0 (écrire, transmettre, découvrir) est de repenser les formes de production, de diffusion et de légitimation de la connaissance en sciences humaines (SH) à l’époque du numérique afin que les revues savantes en SH puissent rester les protagonistes des savoirs de demain. Le projet

Université d’automne : l’éco-responsabilité dans les filières du textile et de la mode, perspectives franco-brésiliennes

2024-2027

L’Université d’automne sur l’éco-responsabilité dans les secteurs du textile et de la modescelle un partenariat entre les masters « mode » de l’Université Lumière Lyon 2 et de l’Université de São Paulo. Elle rassemble des étudiants et enseignants-chercheurs, mais aussi des acteurs industriels et ass

Médias et Journalismes en tensionS : normes, pratiques et discours

2024-2027

Ce séminaire du laboratoire Elico propose un espace d’échanges et de discussions sur des questions vives autour du journalisme et des médias contemporains. Déjà dans les années 90, les crises sociales étaient mises en parallèle d’une éventuelle crise du métier de journaliste, ou du moins d

ANR Ad Apps – Des applications de sport et d’activité physique en quête d’usagers : une approche combinatoire en termes d’adoptation et d’ajustements

2024-2026

La pratique d’une activité physique (AP) stagne voire régresse en Europe, posant d’importants problèmes de santé publique. Dans ce contexte, les objets connectés et applications de sport et d’activité physique (ASAP) semblent tomber à point nommé pour stimuler la pratique, tant auprès de la populati

AI and Heritage

2023-2026

La question de recherche centrale de ce programme international est la suivante : Quelle est la place et la part de la technologie dans la création de valeur symbolique du patrimoine immatériel soutenu par les acteurs publics, les industriels et les usagers des réseaux et médias sociaux ? Ce program

ORCO2C : caractériser le domaine des études « post-coloniales »

2023-2026

Projet pluridisciplinaire qui vise à constituer un portail numérique de ressources pour assembler les données (documents, publications, œuvres) constituant le domaine des études post-coloniales.

Des concepts pour penser la société du XXIe siècle

2019-2028

Le projet de recherche « Des concepts pour penser la société du XXIe siècle » a pour objectif de construire et de publier un état de l’art théorique des sciences de l’information et de la communication (SIC) à partir de 12 concepts mobilisés dans la communauté des SIC et dans d’autres disciplines re