Productions scientifiques

STAII, Adrian, 2016. De la modernité des techniques et des médias informatisés. In: MARTIN-JUCHAT, Fabienne, STAII, Adrian (dir.), L’industrialisation des émotions. Vers une radicalisation de la modernité ?. Paris: L’Harmattan. Communication et civilisation. p. 15-40. 978-2-343-08484-8. 

Dupont Olivier. Le rôle des mots dans l’exercice du pouvoir au sein de l’organisation. Zsuzsa Simonffy ; Marta Kobor. Pouvoir des mots – mots du pouvoir, Verlag, 2016, 978-3-639-54284-4.

Furnon D. & Poyet F. (2016). Etudiants en situation de handicap physique et robotique, Revue Diversité, (185), 3^ème trimestre 2016, 160-165.

Dupont Olivier. L’extension communautaire d’un établissement public d’enseignement : un nouveau bien commun?. Recherches en communication, 2016, Faire monde commun, 42 (42), p.63-76.

GRECO, Luca et KUNERT, Stéphanie, 2016. Drag et performance. In: ACHIN, Catherine, ANDRO, Armelle, BERENI, Laure, GRECO, Luca, JAUNAIT, Alexandre, LAGRAVE, Rose-Marie, REBUCINI, Gianfranco, RENNES, Juliette, (dir.)Encyclopédie critique du genre. Corps, sexualité, rapports sociaux. Paris: La Découverte, p. 222-231.

BONACCORSI, Julia, CARAYOL, Valérie et DOMENGET, Jean-Claude, 2016. Humanités Numériques et Sciences de l’Information et de la communication [en ligne]. S.l. : s.n. RFSIC, 8. 

Jacquez Lise, « La mobilisation du Réseau Éducation sans frontières de 2006 dans la presse française. La construction médiatique d’un événement rassembleur et populaire », Questions de communication, série actes 33, 2016, (eds.) J. Dakhlia, D. Le Nozach, C. Ségur, À la recherche des publics populaires (2) Être peuple, Éditions universitaires de Lorraine, p. 165-180. 2016.

Desfriches Doria Orélie, Christophe Fagot, Lavenir Claire. Vers un environnement d’interaction symbolique avec les modèles. Revue Techniques et Sciences Informatiquess, 2016, 35 (2), pp.203-236.

KUNERT, Stéphanie et LECOSSAIS, Sarah, 2016. Corps maternant, corps enfantant, corps contraint. Représentations de la maternité dans l’émission Baby Boom. In: DELORY-MOMBERGER, Christine, (dir.). Éprouver le corps. Corps appris, corps apprenant. Toulouse: Erès, p. 163-176.

Poyet F. (2016). Les usages pédagogiques des ENT d’Isère et d’Auvergne, Projet APPARENT- Rapport d’enquête année 2014, Lyon : ESPE.