Productions scientifiques

NAVARRO Nicolas, VALEX Mathias. 2021.  « Les applications mobiles de médiation patrimoniale : enjeux politiques, économiques et patrimoniaux », journée d’étude Autour des passeurs de mémoire et de patrimoine organisée par le pôle de spécialités « Mémoires et Patrimoines » de l’Université Lumière Lyon 2,  Lyon, le 7 juin 2021.

Rebouillat Violaine, 2021. Entrepôts de données de recherche : mesurer l’impact de l’Open Science à l’aune de la consultation des jeux de données déposés. In : Simonnot Brigitte, Broudoux Evelyne, Chartron Ghislaine, Humains et données : création, médiation, décision, narration. Actes du colloque « Document numérique et société », Nancy 2020. Paris : De Boeck Supérieur.

Marie Després-Lonnet & Maryse Rizza, “Quand l’archive incarne l’institution : le rôle des dossiers d’œuvre dans la fabrique documentaire de la muséalité d’un musée des Beaux-arts”, Signata [Online], 12, 2021.

Rebouillat, Violaine, 2021. Le partage des données vu par les chercheurs : une approche par la valeur. Les Enjeux de l’information et de la communication, n°22(1), p.35-53.

GARCIN-MARROU Isabelle, 2021. « Aubenas (Florence) ». In: Publictionnaire. Dictionnaire encyclopédique et critique des publics.

GARCIN-MARROU, Isabelle, 2020. Mémoire médiatique et terrorisme indépendantiste : l’assassinat du préfet Érignac entre commémoration et effacement. In : Fleury B. et Walter J. (dir), Violences et radicalités militantes dans l’espace public en France des années 1980 à nos jours. Riveneuve, p. 525-544.

Herrera, Gauthier Alexandre, 2021. « Nommer les victimes d’Etat -Construction discursive dans la presse écrite ». Rédigé en espagnol. Revue Colombienne de sociologie, « Approches inter et trans disciplinaires des imaginaires et représentations sociales », Vol. 44. Université Nationale de Colombie, Faculté de Sociologie. Bogota, Colombie. 

Orange Ravachol Denise, Kovacs Susan (2021), « Neutralité des enseignants et promotion de l’esprit critique : le cas de l’éducation à l’alimentation », Carrefours de l’éducation, 2021/2 (n° 52), p. 77-93.

Kovacs S., Orange-Ravachol D. (2021), L’utilisation des documents sur l’alimentation dans la pratique ordinaire d’enseignants de l’école primaire. In : Cardon P., De Iulio S. (ed.), Cantine et friandises : l’école et l’alimentation des enfants. Rennes : Presses Universitaires François Rabelais, collection « Tables des hommes », p. 177-207.