Productions scientifiques

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BONACCORSI, Julia, 2016d. Sémiologie de la bande dessinée numérique. In : ROBERT, Pascal (éd.), Bande dessinée et numérique [en ligne]. S.l. : CNRS Editions. Les essentiels d’Hermès. p. 109‑134. 

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Arnoult Audrey, Jacquez Lise, « Discours de presse et construction des problèmes publics : l’apport d’un traitement numérique des données », dans (dir) É. Comby, Y. Mosset, S. de Carrara, Corpus de textes : composer, mesurer, interpréter, Lyon, éditions de l’ENS Lyon, p. 135-148. 2016.

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LACHAUD, Gérald, 2016c. Sous les identités sociales des internautes, les choix communicationnels, langagiers et stratégiques des entreprises ? L’exemple du site web institutionnel des entreprises du CAC40. In : Communication et organisation. 2016. n° 49, p. 175 189.

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Piment Hélène. Modèle communicationnel d’un réseau socionumérique d’entreprise. Communication & professionalisation, Université catholique de Louvain, 2016, Le communicateur bousculé par le numérique : quelles compétences à transmettre ?, pp.100-123.

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BONACCORSI, Julia, 2016c. Le sens collectif de l’écran dans la ville. In : Interfaces Numériques. mars 2016. n° 1/2016, p. 87‑106.

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HUBÉ, Nicolas, OLIVESI, Aurélie. 2016. Gérer le participatif. Entretien avec David Corchia, PDG de Concileo. In : Politiques de communication

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Laure Bolka-Tabary, Marie Després-Lonnet. « S’adapter pour innover : Imaginaires et réalités de la conception d’un « web-documentaire » pour tablette ». in Jean Paul Fourmentraux. Digital Stories. Arts, design et cultures transmédia., Hermann, 2016, 978 2 7056 9192 9. 〈hal-01288186〉

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LAROUK, Omar et DICHY, Joseph. 2016. Evaluation of informational practices of students : a proposed learning protocol to searching scientific information. In SGEM World Science : Information & Library Science,  Language & Linguistics.  3rd International Multidisciplinary Scientific Conference on Social Sciences and Arts .  Aug 2016, Austria. ISBN 978-619-710567268. p. 295-302. Disponible à l’adresse :

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Candel Etienne. Le cas de la critique de livres « participative » sur les réseaux. Ivaline Rialland (dir.). Critique et médium: xxe–xxie siècles, CNRS Editions, pp.321-335, 2016.

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Poyet F. (2016). Généralisation des usages des ENT dans l’enseignement secondaire en France : analyse diachronique (2009-2014), Revue STICEF, 23.