Productions scientifiques

CO

Paquienséguy Françoise. ¿APRENDER EN LA ERA DIGITAL? : Una declaración general sobre las competencias del usuario desde el punto de visto de las ciencias de la comunicación. Marie Elena Chan-Nunez. Futuro de los sistemas y ambientes educativos, Editoriales de la UDGV, pp.6-26, 2016.

ACTI

BERNARD Bruno . La conception d’objets filmiques. Les temps de la conception, Nov 2016, Grenade, Espagne.

CO

Marie Després-Lonnet, Laure Bolka-Tabary, Florence Thiault. « Co-conception d’un webdocumentaire avec des femmes éloignées de l’emploi », in Kiyindou, A., Damone, E. (dir.). Terminaux et environnements numériques mobiles dans l’espace francophone. , L’Harmattan, 2016, 978-2-343-09352-9. hal-01614058

ACL

RAMPON, Jean-Michel, 2016. (Web)campagne présidentielle. L’incertaine influence des nouvelles formes de médiatisation. Mots. Les langages du politique, 2016/3 (n° 112), p.53-60. 

INV

Auboussier Julien, 20 otobre 2016. La mise en débat de « l’Europe ». Le cas de la droite radicale en France. Plénière lors du colloque international Political Discourse and the Extremes. Linguistic and Social Sciences Perpectives, Université de Stockholm.

COM

Labarthe Fabien, 2016, « Politique de l’usage : le cas du programme PACA Labs », intervention dans le séminaire Fabliving (FabLab et Living Lab : l’usager au coeur de l’innovation ?), coordonné par Christine Liefooghe (Université de Lille 1), Maison européenne des sciences de l’homme et de la société (MESHS), Lille, 20 octobre.

COM

Bihay, Thomas. (2016).  « Industries créatives » et reconfiguration du territoire de la Métropole de Lyon. Journée des doctorants de l’ARC 5 [Lyon, 17 octobre 2016].

CO

MONTAÑOLA, Sandy, OLIVESI, Aurélie. Introduction. Gender Testing in Sport.In : Gender Testing in Sport. Ethics, Cases and Controversies. New York : Routledge, 2016, p. 1-12. « Ethics and Sport » series, ISBN : 978-1-138-30865-7.

ACL

Auboussier Julien, 2016, De quoi « Europe » est-il le nom? Enjeux et usages argumentatifs de la polyréférentialité. In: Argumentation et discours [En ligne], 17,  mis en ligne, URL : http://journals.openedition.org/aad/2216 ; DOI : 10.4000/aad.2216

ACTI

Khezami S., Chabchoub A., « L’usage par les étudiants tunisiens de Wikipédia, comme source ouverte : Problèmes épistémologiques et éthiques« , Colloque international TiceMed 10 sur  les sources ouvertes dans l’éducation et communication des connaissances dans la société, octobre 2016, Pré-actes  47-60, Aix en Provence.