Productions scientifiques

ACL

Laure Bolka-Tabary, Marie Després-Lonnet. Vidéos “unboxing d’un smartphone” : Le genre comme marqueur énonciatif de la légitimité des Youtubers “influenceurs”. Etudes digitales, Classiques Garnier, 2020. ⟨hal-02461670⟩

ACTI

Herrera, Gauthier Alexandre, 2018. La Construcción discursiva de la identidad y de ciudadanía de las víctimas de crímenes de Estado, rédigée en espagnol, pour le 56° Congrès des latino-américanistes, Salamanque, Espagne, juillet 2018.

CO

Poyet, F. (2018). Impact d’un robot de téléprésence sur les perceptions du corps de l’étudiant distant : corps prolongé ou corps réparé ? – Chapitre 6 In Rinaudo, JL. (dir). La Téléprésence en formation (p.123-138), Londres : ISTE éditions.

RR

Poyet, F. (2020). Les outils numériques et la relation école-famille dans le système scolaire : état des pratiques en France et à l’international– Chapitre 2 In Tricot, A. (dir). Rapport scientifique sur le numérique, Paris : Comité National d’Evaluation du Système Scolaire (CNESCO).

CO

Poyet F. (2021, à paraître). Incidence du numérique sur les liens sociaux dans le contexte de la formation et de l’éducation à distance : état des lieux de la recherche francophone (2008-2018) – Chap.2. In Rinaudo J-L & Papie C. (sous dir). Des liens en en éducation et formation à travers les technologies numériques.  

ACL

Sarah Rakotoary. JoVE ou l’avènement d’une nouvelle niche d’éditeurs médiatiques. Les Enjeux de l’information et de la communication, GRESEC – Université Grenoble III, 2020.

DO

BONACCORSI Julia, TARDY Cécile, Dossier : Des données urbaines, Questions de communication, n° 36,2020 (sous presse).

ACL

BONACCORSI Julia, TARDY Cécile, 2020, « Analyser les données urbaines comme de nouvelles cultures de savoirs », Questions de communication, n°36, (sous presse).

CO

GADRAS, Simon, TOUBOUL, Annelise, 2020. Former au journalisme : l’offre de spécialisation confrontée aux représentations étudiantes de la profession,  dans ASSOGBA Henri.  Journalismes spécialisés à l’ère numérique. Canada : Presses de l’Université Laval, p.189-204.

CO

Gadras Simon, Touboul Annelise (2020). « Former au journalisme : l’offre de spécialisation confrontée aux mythes de la profession ». Dans Assogba, H. (dir.). Journalismes spécialisés à l’ère numérique. Québec : Presses de l’Université Laval.