Productions scientifiques

ACTI

Desfriches Doria Orélie, Ihadjadène Madjid. Mastering Information and teaching controversies : an exploratory study. Kurbanoğlu, S., Boustany, J., Špiranec, S., Grassian, E., Mizrachi, D., Roy, L., Çakmak, T. European Conference on Information Literacy, Oct 2016, Prague, Czech Republic. Information Literacy: Key to an Inclusive Society 4th European Conference, ECIL 2016, Prague, Czech Republic, October 10-13, 2016, Revised Selected Papers, pp.708 – 717, 2016, Information Literacy: Key to an Inclusive Society 4th European Conference, ECIL 2016, Prague, Czech Republic, October 10-13, 2016, Revised Selected Papers.

CO

GRECO, Luca et KUNERT, Stéphanie, 2016. Drag et performance. In: ACHIN, Catherine, ANDRO, Armelle, BERENI, Laure, GRECO, Luca, JAUNAIT, Alexandre, LAGRAVE, Rose-Marie, REBUCINI, Gianfranco, RENNES, Juliette, (dir.)Encyclopédie critique du genre. Corps, sexualité, rapports sociaux. Paris: La Découverte, p. 222-231.

 

CO

STAII, Adrian, MARTIN-JUCHAT, Fabienne, 2016. Synthèses et perspectives. In: MARTIN-JUCHAT, Fabienne, STAII, Adrian (dir.) L’industrialisation des émotions. Vers une radicalisation de la modernité ?. Paris: L’Harmattan. Communication et civilisation. p. 193-208, 978-2-343-08484-8.

DO

BONACCORSI, Julia, CARAYOL, Valérie et DOMENGET, Jean-Claude, 2016. Humanités Numériques et Sciences de l’Information et de la communication [en ligne]. S.l. : s.n. RFSIC, 8. 

CO

KUNERT, Stéphanie et LECOSSAIS, Sarah, 2016. Corps maternant, corps enfantant, corps contraint. Représentations de la maternité dans l’émission Baby Boom. In: DELORY-MOMBERGER, Christine, (dir.). Éprouver le corps. Corps appris, corps apprenant. Toulouse: Erès, p. 163-176.

CO

STAII, Adrian, MARTIN-JUCHAT, Fabienne, 2016. Introduction. In: MARTIN-JUCHAT, Fabienne, STAII, Adrian (dir.) L’industrialisation des émotions. Vers une radicalisation de la modernité ?. Paris: L’Harmattan. Communication et civilisation. p. 7-14. 978-2-343-08484-8.

RR

Poyet F. (2016). Les usages pédagogiques des ENT d’Isère et d’Auvergne, Projet APPARENT- Rapport d’enquête année 2014, Lyon : ESPE.

CO

BONACCORSI, Julia, 2016d. Sémiologie de la bande dessinée numérique. In : ROBERT, Pascal (éd.), Bande dessinée et numérique [en ligne]. S.l. : CNRS Editions. Les essentiels d’Hermès. p. 109‑134. 

ACL

BONACCORSI, Julia, 2016c. Le sens collectif de l’écran dans la ville. In : Interfaces Numériques. mars 2016. n° 1/2016, p. 87‑106.

ACL

Jacquez Lise, « La mobilisation du Réseau Éducation sans frontières de 2006 dans la presse française. La construction médiatique d’un événement rassembleur et populaire », Questions de communication, série actes 33, 2016, (eds.) J. Dakhlia, D. Le Nozach, C. Ségur, À la recherche des publics populaires (2) Être peuple, Éditions universitaires de Lorraine, p. 165-180. 2016.