Productions scientifiques

Bihay Thomas et Rouquette Sébastien (2023). La publication des arrêtés de reconnaissance de l’état de catastrophe naturelle : Un facteur déterminant de la médiatisation des risques naturels ? Cafarelli, F. (dir.). La résilience des territoires exposés aux risques naturels : Le droit à l’épreuve des risques. Paris : Editions Mare & Martin, 361-376.

GARCIN-MARROU Isabelle, Les figures du récit médiatique de l’attentat, Lumni Enseignement, 2024 [en ligne].

Alexis Blanchet, Fanny Lignon, Hérilalaïna Rakoto-Raharimanana. Travailler dans le secteur du jeu vidéo : travail passion, crunch et exploitation. Grand entretien avec Alexis Blanchet. Images du travail, travail des images, 2024, 16, ⟨10.4000/itti.4877⟩. ⟨hal-04455962⟩

Fanny Lignon, Herilalaina Rakoto-Raharimanana. Images, travail et jeux vidéo – Introduction. Images du travail, travail des images, 2024, 16, ⟨10.4000/itti.5101⟩. ⟨hal-04455947⟩

Fanny Lignon, Rakotoraharimanana Herilalaina, Alexis Blanchet, Lise Cottet, Michèle Dupré, et al.. Images, travail et jeux vidéo. Images du travail, travail des images, 16, 2024, ⟨10.4000/itti.4444⟩. ⟨hal-04463479⟩

Fanny Lignon. Genre et jeux vidéo. Dictionnaire des sciences du jeu, 2024, pp.176-179. ⟨hal-04754560⟩

Chaudet Bruno, Le Corf Jean-Baptiste, Dymytrova Valentyna, Bihay Thomas et Trommenschlager Marion (2024). La communication dans la gouvernance de la smart city à Rennes et Lyon : Entre éditorialisation disséminée et discours instituant. Norois, 270 (1), 13-26.

Fanny Lignon, Marie-Lys Arnette. Les jeux vidéo pour dépasser les normes de genre : le cas Assassin’s Creed. Clio. Femmes, Genre, Histoire, inPress. ⟨hal-03904056⟩

Valentine Favel-Kapoian et Fanny Lignon, « Les impensés de l’éducation aux images animées en contexte d’enseignement à distance », Distances et médiations des savoirs [En ligne], 44 | 2023, mis en ligne le 20 décembre 2023, consulté le 21 décembre 2023.

Manco, Alejandra, 2023. Open science policies as regarded by the communities of researchers from the basic sciences in the scientific periphery, Online Information Review. DOI: https://doi.org/10.1108/OIR-03-2023-0135