Productions scientifiques

RAMPON, Jean-Michel, 2013. Ceci est mon corpus : l’analyste face à la parité/disparité des données [conférence inaugurale]. In : journée d’étude Le corpus : ancrages théoriques et méthodologiques. Jec’SIC, 27 juin 2013. Université Lyon 1.

BONACCORSI Julia, JARRIGEON Anne, 2013. La production photographique de l’évolution paysagère. : Analyse d’une fabrique de la variation à partir des Observatoires photographiques du paysage. Congrès de l’Association Française de Sémiotique, Jun 2013, Liège, Belgique.

Gellereau Michèle, Smolczewska Tona Agnieszka. De l’objet à l’expérience humaine : la narration au cœur d’une méthodologie de recherche pour comprendre et valoriser la mémoire des collectionneurs d’objets de guerre.Conference of the Canadian Association for Information Science – CAIS/ACSI 2013, Jun 2013, Victoria, Canada.

Lavoué E., Molinari G., Khezami S., Prié Y. « How do Students Use Socio-Emotional Markers for Self-Reflection on their GroupWork in CSCL Settings? A Study with Visu: a Synchronous and Delayed Reflection Tool”, 10th International Conference on Computer Collaborative Learning (CSCL 2013), 15-19 June 2013. Madison, US. 

Boidin-Lallich Geneviève. Évolution des traitements informatiques et linguistiques pour la recherche d’information. Retour critique sur la place des techniques et des technologies en SIC. Clavier Viviane, Paganelli Céline. L’information professionnelle, Hermès-Lavoisier, pp. 71-82, 2013, Systèmes d’information et organisation documentaire, 978-2-7462-4541-9.

Ben Abdallah Nabil. Prise en compte de l’évolution des concepts dans les systèmes d’organisation des connaissances. Études de communication – Langages, information, médiations, Université Lille-3, 2013, pp.117-137.

BERNETIERE Camille. Les dispositifs numériques dans l’espace de l’office de tourisme, Le tourisme et sa communication. Strasbourg, 16-17 mai 2013.

Vila-Raimondi Martine, Peyrelong Marie-France, Bats Raphaëlle.  » Pourquoi ça marche ?  » Retour critique sur des dispositifs pédagogiques dans des for-mations de chargés de communication.  » Pourquoi ça marche ?  » Retour critique sur des dispositifs pédagogiques dans des for-mations de chargés de communication, May 2013, Québec, Canada.

Dymytrova Valentyna. Une culture de l’énergie : L’énergie au prisme du discours institutionnel. [Rapport de recherche] Ecole Nationale Supérieure d’Architecture de Lyon.; ELICO; Université de Lyon; LASCO; ENTPE. 2013.

Gadras Simon, Pailliart Isabelle. Les territoires et les médias dans la construction de l’espace public. Médias et Territoires. L’espace public entre communication et imaginaire territorial, Presses Universitaires du Septentrion, pp.23-38, 2013, 978-2-7574-0594-9.