Productions scientifiques

ACL

Fanny Lignon. Erich von Stroheim. Oxford Bibliographies Online : Cinema and Media Studies, https://www.oxfordbibliographies.com/display/document/obo-9780199791286/obo-9780199791286-0095.xml, 2017. ⟨hal-00850012⟩

ACL

Cordonnier Sarah. Les sciences consacrées à la communication, laboratoire disciplinaire ? Analyses exploratoires d’un discours « international ». Revue française des sciences de l’information et de la communication, Société Française des Sciences de l’Information et de la Communication, 2017.

ACLN

Furnon D. & Poyet F. (2017). Telepresence Robot: Process of Appropriation through the Evolution of the Modalities of Presence. International Journal of Technology and Inclusive Education (IJTIE), 6(1), 1056-1067.

CO

Cordonnier Sarah, Wagner Hedwig. Déployer l’interculturalité : les étudiants, un vecteur pour la réflexivité académique interculturelle.: Le cas des sciences consacrées à la communication en France et en Allemagne. Hiller G., Lüsebrink HJ., Oster-Stierle P., Vatter C. Interkulturelle Kompetenz in deutsch-französischen Studiengängen. Key Competences for Higher Education and Employability, Springer VS, pp.221-234, 2017, 978-3-658-14479-1. 

CO

BONACCORSI, Julia, 2017. A l’épreuve de la lisibilité : formes écrites non durables et éphémères numériques ordinaires. In : VIAL, Stéphane et CATOIR, Marie-Julie (éd.), Design et innovation dans la chaîne du livre [en ligne]. S.l. : Presses universitaires de France, p. 185-205.

CO

Cordonnier Sarah. Les temporalités enchevêtrées du témoignage. Julia Bonaccorsi, Laurent Collet et Daniel Raichvarg. Les temps des arts et des cultures, L’Harmattan, pp.151-164, 2017, 978-2-343-12382-0.

ACL

Jacquez Lise, « De RESF en 2006 à « l’affaire Léonarda » en 2013 : les familles sans-papiers dans l’espace médiatique français », Études de communication, n° 48, (coord.) M. Dalibert, A. Lamy, N. Quemener, Circulation et qualification des discours. Conflictualités dans les espaces publics (II). mai 2017.

ACTI

Poyet F. (2017, juillet). Usages pédagogiques d’un robot de téléprésence à l’université : vers un « corps augmenté », Les quinzièmes rencontres du réseau international de recherche en éducation et en formation (RÉF 2017), Symposium La téléprésence en éducation, Paris, CNAM.

CO

Desfriches Doria Orélie. From Controversies to Decision-making: Between Argumentation and Digital Writing,. John Wiley & Sons, Inc. Designing Interactive Hypermedia Systems , 2017.

DO

BOYADJIAN, Julien, OLIVESI, Aurélie,  VELCIN, Julien, 2017. Le web politique au prisme de la science des données. In : Réseaux [en ligne]. 2017. Vol. 204, n° 4. DOI 10.3917/res.204.0009.