Productions scientifiques
Valentyna Dymytrova, Laurence Leveneur. Sensibilisation à la protection de la vie privée des adolescents. Perspectives et défis des personnels éducatifs dans les collèges et lycées français. ACFAS – 414 – Regards pluriels sur les pratiques numériques des jeunes, Caroline Caron; Normand Landry, May 2025, Montréal (Québec), Canada.
LIMA DE BRAGA, Camila, 2025. La mise en tension des mythes fondateurs du Brésil autour de la Coupe du monde de 2014 : le cas du mouvement social Não vai ter copa. In: Hermès, La Revue, n° 95.
Cécile Velley, Sarah Cordonnier. Les mèmes, vecteurs de rencontres renouvelées des musées et de leurs publics. Hybrid. Revue des arts et médiations humaines, 2025, 13, ⟨10.4000/13ute⟩. ⟨hal-05336480⟩
La gouvernance des données de mobilité urbaine. Séminaire GRESEC Information et communication publiques, Marie Cambone; Viviane Clavier; KOKOROKO DRAMANE OUATTARA, Apr 2025, Grenoble, France.
« Les performances mémétiques comme formes de résistances créatives : le cas de l’invasion russe de l’Ukraine », Hybrid [En ligne], 13 | 2025. DOI : https://doi.org/10.4000/13ut9
Valentine Favel-Kapoian et Fanny Lignon, Comment développer l’esprit critique des étudiant·es des masters MEEF face aux images produites par les systèmes d’intelligence artificielle générative (IAG) grand public ?, webinaire GenIAL #2 « Réévaluer la créativité humaine face à la génération artificielle du contenu », 24 mars 2025.
Fanny Lignon, Présentation ouvrage « Récits vidéoludiques : le personnage réinventé », rencontre débat, Hôtel de ville, Villeurbanne, 11 mars 2025.
Fanny Lignon. Jeux vidéo : une réinvention du concept de personnage ?. The Conversation France, 10 mars 2025. ⟨halshs-04987182⟩
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