Productions scientifiques

Vincent Bullich. Les agences de valorisation de vidéos et la structuration d’une économie des UGC. Communication [Information Médias Théories] : revue québécoise des recherches et des pratiques en communication et information, 2019, 36 (1), ⟨10.4000/communication.10107⟩. ⟨hal-01982568⟩

AISSAOUI N.E. (2020), « L’intelligence économique en Algérie : analyse des brevets comme indicateurs de la puissance innovatrice », Dossiers de Recherches en Économie et Gestion, vol.9, n°1, pp. 47-71.

VALEX, Mathias. 2020. « Confinés tous ensemble ? », site d’information générale The Conversation.

VALEX Mathias. 2020. « Enjeux d’acteurs en discours : les représentations évolutives de la commune de Vaulx-en-Velin dans l’agglomération lyonnaise », Colloque L’urbain dans tous ses états : penser et faire la ville en pluralité, LabEx Intelligence des Mondes Urbains (IMU), Session 1 « Temps et rythmes de l’urbain », Panel 2 « Enjeux d’acteurs et représentations », Lyon, 11 mars 2020 (communication acceptée après sélection mais colloque annulé du fait de la crise sanitaire Covid-19).

Marie Després-Lonnet. Polytopies visuelles : regards photographiques sur un territoire partagé et mise en images de lieux anthropologiques. Cécile Tardy et Marta Severo. Dispositifs du visible et de l’invisible dans la fabrique des territoires, l’Harmattan, 2020.

Laure Bolka-Tabary, Marie Després-Lonnet. Vidéos “unboxing d’un smartphone” : Le genre comme marqueur énonciatif de la légitimité des Youtubers “influenceurs”. Etudes digitales, Classiques Garnier, 2020. ⟨hal-02461670⟩

Vincent Bullich. Table ronde : Politiques des plateformes numériques : stratégies économiques, médiations culturelles et contrôle social. Journée d’études interdisciplinaires « Penser les politiques de numérisation » du programme transversal TRANSNUM, organisée par le Groupe de recherches interdisciplinaires sur les processus d’information et de communication (Gripic – Sorbonne Université) et le laboratoire Connaissance organisation et systèmes techniques (COSTECH – Université de Technologie de Compiègne), Feb 2020, Paris, France. ⟨hal-04841640⟩

Poyet, F. (2018). Impact d’un robot de téléprésence sur les perceptions du corps de l’étudiant distant : corps prolongé ou corps réparé ? – Chapitre 6 In Rinaudo, JL. (dir). La Téléprésence en formation (p.123-138), Londres : ISTE éditions.

Poyet, F. (2020). Les outils numériques et la relation école-famille dans le système scolaire : état des pratiques en France et à l’international– Chapitre 2 In Tricot, A. (dir). Rapport scientifique sur le numérique, Paris : Comité National d’Evaluation du Système Scolaire (CNESCO).