Productions scientifiques
Rebouillat Violaine, 2021. Entrepôts de données de recherche : mesurer l’impact de l’Open Science à l’aune de la consultation des jeux de données déposés. In : Simonnot Brigitte, Broudoux Evelyne, Chartron Ghislaine, Humains et données : création, médiation, décision, narration. Actes du colloque « Document numérique et société », Nancy 2020. Paris : De Boeck Supérieur.
RAMPON, Jean-Michel, 2021. Président et discutant de session plénière au colloque international ‘The City, the Media and Gentrification : actors, discourses and representations’, Paris, Sorbonne Nouvelle, 28-29 mai.
Cléo Schweyer. Religion, langage, réseaux sociaux : Intervention lors des journées de formation « Jeunesse et croyances. De l’analyse à la pratique professionnelle au sein de la PJJ ». 2021. ⟨hal-03628913⟩ |
GARCIN-MARROU, Isabelle, 2020. Mémoire médiatique et terrorisme indépendantiste : l’assassinat du préfet Érignac entre commémoration et effacement. In : Fleury B. et Walter J. (dir), Violences et radicalités militantes dans l’espace public en France des années 1980 à nos jours. Riveneuve, p. 525-544.
Herrera, Gauthier Alexandre, 2021. « Nommer les victimes d’Etat -Construction discursive dans la presse écrite ». Rédigé en espagnol. Revue Colombienne de sociologie, « Approches inter et trans disciplinaires des imaginaires et représentations sociales », Vol. 44. Université Nationale de Colombie, Faculté de Sociologie. Bogota, Colombie.
Kovacs S., Orange-Ravachol D. (2021), L’utilisation des documents sur l’alimentation dans la pratique ordinaire d’enseignants de l’école primaire. In : Cardon P., De Iulio S. (ed.), Cantine et friandises : l’école et l’alimentation des enfants. Rennes : Presses Universitaires François Rabelais, collection « Tables des hommes », p. 177-207.
Orange Ravachol Denise, Kovacs Susan (2021), « Neutralité des enseignants et promotion de l’esprit critique : le cas de l’éducation à l’alimentation », Carrefours de l’éducation, 2021/2 (n° 52), p. 77-93.
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