Productions scientifiques

VALEX Mathias. 2020. « Enjeux d’acteurs en discours : les représentations évolutives de la commune de Vaulx-en-Velin dans l’agglomération lyonnaise », Colloque L’urbain dans tous ses états : penser et faire la ville en pluralité, LabEx Intelligence des Mondes Urbains (IMU), Session 1 « Temps et rythmes de l’urbain », Panel 2 « Enjeux d’acteurs et représentations », Lyon, 11 mars 2020 (communication acceptée après sélection mais colloque annulé du fait de la crise sanitaire Covid-19).

Marie Després-Lonnet. Polytopies visuelles : regards photographiques sur un territoire partagé et mise en images de lieux anthropologiques. Cécile Tardy et Marta Severo. Dispositifs du visible et de l’invisible dans la fabrique des territoires, l’Harmattan, 2020.

Laure Bolka-Tabary, Marie Després-Lonnet. Vidéos “unboxing d’un smartphone” : Le genre comme marqueur énonciatif de la légitimité des Youtubers “influenceurs”. Etudes digitales, Classiques Garnier, 2020. ⟨hal-02461670⟩

Vincent Bullich. Table ronde : Politiques des plateformes numériques : stratégies économiques, médiations culturelles et contrôle social. Journée d’études interdisciplinaires « Penser les politiques de numérisation » du programme transversal TRANSNUM, organisée par le Groupe de recherches interdisciplinaires sur les processus d’information et de communication (Gripic – Sorbonne Université) et le laboratoire Connaissance organisation et systèmes techniques (COSTECH – Université de Technologie de Compiègne), Feb 2020, Paris, France. ⟨hal-04841640⟩

Poyet, F. (2018). Impact d’un robot de téléprésence sur les perceptions du corps de l’étudiant distant : corps prolongé ou corps réparé ? – Chapitre 6 In Rinaudo, JL. (dir). La Téléprésence en formation (p.123-138), Londres : ISTE éditions.

Poyet, F. (2020). Les outils numériques et la relation école-famille dans le système scolaire : état des pratiques en France et à l’international– Chapitre 2 In Tricot, A. (dir). Rapport scientifique sur le numérique, Paris : Comité National d’Evaluation du Système Scolaire (CNESCO).

Poyet F. (2021). Incidence du numérique sur les liens sociaux dans le contexte de la formation et de l’éducation à distance : état des lieux de la recherche francophone (2008-2018) – Chap.2. In Rinaudo J-L & Papie C. (sous dir). e-liens en éducation et formation : quelles dynamiques ?, Mont Saint-Aignan : Presses universitaires de Rouen et du Havre (PURH).

Sarah Rakotoary. JoVE ou l’avènement d’une nouvelle niche d’éditeurs médiatiques. Les Enjeux de l’information et de la communication, GRESEC – Université Grenoble III, 2020.

BONACCORSI Julia, TARDY Cécile (coord.), Dossier : Des données urbaines, Questions de communication, n° 36,2019, en ligne.