Séance du séminaire thématique SEMIA : IA et approches critiques en Sic

Communs de la connaissance et lieux de savoir face à l’intelligence artificielle : faire avec, contre ou sans ?

Les intelligences artificielles génératives placent les lieux de savoir (Jacob, 2014) et les communs de la connaissance (Le Crosnier, 2015) devant une double interrogation : que deviennent les savoirs collectivement constitués lorsqu’ils sont mobilisés pour alimenter les systèmes d’IA ? Comment ces systèmes transforment-ils, en retour, les pratiques et les médiations par lesquelles les connaissances sont produites, vérifiées, discutées et partagées ? Cette séance du séminaire abordera l’IA à partir de ces interdépendances et des choix professionnels, techniques et politiques qu’elles suscitent.

À partir du cas de Wikipédia (Marie Martel) et des expériences éditoriales d’InternetActu et de Dans les algorithmes (Hubert Guillaud), les échanges croiseront témoignages réflexifs et analyses critiques autour de trois entrées. Ils reviendront d’abord sur l’histoire, les caractéristiques et les orientations de ces lieux de savoir, ainsi que sur leurs relations aux communs de la connaissance : comment organisent-ils la contribution, la mise en partage et la discussion des savoirs ? Ils examineront ensuite comment ces expériences s’inscrivent dans une histoire des démarches critiques et des résistances aux modèles dominants de production et d’accès à l’information. Comment l’essor des IA génératives conduit-il à réinterroger leurs engagements et leurs pratiques ? L’IA sera abordée à la fois comme sujet à documenter et à mettre en débat, et comme outil susceptible de transformer la veille, la revue de littérature, l’écriture et les médiations numériques. Enfin, les discussions porteront sur le rôle et le positionnement des journalistes, des chercheurs et des communautés contributives face à l’IA. Quels acteurs et quelles collaborations interviennent désormais dans ces médiations ? Comment rendre visibles les conditions de production, de validation et de circulation des savoirs, soutenir les littératies critiques et construire la confiance des publics ?

Ces questions permettront d’éclairer les choix, les engagements et les prises de position qui sous-tendent les différentes manières de faire avec l’IA, de lui résister ou de s’en passer.

Les échanges seront éclairés et mis en perspective par le Grand Témoin du séminaire : Susan Kovacs.

Références

Jacob, Christian (2014). Qu’est-ce qu’un lieu de savoir ? OpenEdition Press.

Le Crosnier, Hervé (2015). En communs : une introduction aux communs de la connaissance. C&F éditions.